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翻译理论
语言差异与文化差异(八)- 还有二三个问题与此有关：英语中有些表达方式是故意含糊其辞。如果人家说：I’mgoingout．（我要出去。）那就不要再问他到哪儿去。如果他（她）说：Ihaveanappointment．（我有个约会。）再问跟谁约会，是什么约会，就不合适。同样，如果一位妇女说她头疼，别人也...
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- 语言差异与文化差异(七)
- 五典故 几乎所有的人在说话和写作时都引用历史、传说、文学或宗教中的人物或事件。这些人物或事件就是典故。运用典故不仅可润饰语言，使之丰富多采，生动清晰，而且使人们更易于沟通思想，汉语中的“你这个人真阿Q”和“她是林黛玉式的人物”这样的...
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- 语言差异与文化差异(九)
- 但在不同文化中，肢体语言的意义不完全相同。各民族有不同的非话语交际方式。本章开头提的两个问题，答案都是否定的。甚至点头也可以表示不同的意义。尼泊尔人、斯里兰卡人和有些印地安人和爱斯基摩人用点头表示“不”。因此，要用外语进行有效的交际，在说某...
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- 语言差异与文化差异（十）
- 现将不同处举例列表如下： A 动作一样，意义不同 汉语意义 肢体语言 英语意义 气愤，恼怒，灰心，悔恨 跺脚 不耐烦 谢谢，互相表示友好感情 观众和听众鼓掌，表演或讲话人也鼓掌 为自己鼓掌；被认为是不谦虚 好奇；有时是惊讶 目不转睛地看 不礼貌；使人发窘；不自在 反...
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- 北外庄绎传教授：我的25点翻译体会(2)
- 14.英语的书面语差不多每个句子都要有主语，汉语的主语则不那么重要，如果前面已把主语说清楚，后面的句子不一定用主语。甚至在一个句子里应该出现另外一个主语的时候，这个主语仍然可以省略。 TheyusedthiskindofscaretacticwhenIwasgrowingup.Iwonderwhattheyusetoda...
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- 英语学习的六大原则
- 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是'常识'性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和'简单的常识'来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的'...
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- 北外庄绎传教授：我的25点翻译体会(1)
- 我在1984年出版的《英汉翻译练习集》前言中归纳了我在英译汉实践中的25点体会。其中绝大多数是我对英汉两种语言各自特点的认识。这些认识对我后来的工作，无论是英译汉，还是汉译英，都是有帮助的。现在我就把这25点体会连同有关的译例说一说。 1.一词多义。弄清原...
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